一是政策因素。浙江等省份普遍实施平行志愿政策，平行志愿实行“分数优先，再看志愿”的投档原则，因此考生在填报时，要把握梯度原则，根据目标院校往年录取情况和个人分数与排名等情况，选择搭配好“冲、稳、保”的院校，院校志愿之间不要过于平行，而要体现梯度。另外，建议选择专业志愿服从调剂，以避免退档风险。按照平行志愿投档规则，一旦考生被投到某高校，其他四个院校志愿就全部自动作废，因此要慎选不服从调剂。
二是社会因素。现代社会的发展需要各种人才，这就需要考生和家长在认真把握社会需要与就业形势，了解个人兴趣爱好，思考职业发展规划，着眼于相关行业未来发展前景的基础上，作出相对合理的选择，而非一味追求所谓的热门专业。例如，随着国内外经济社会发展形势的变化，生态文明建设日益为政府和社会所重视，惠农政策也越来越多，就读农林专业的青年学子将拥有越来越广阔的就业创业前景。
三是高校优势特色。在填报志愿时，普通考生应深入了解目标高校内涵特点，而非仅仅盯住“985”、“211”等著名的综合性院校。近年来，很多地方院校发展速度也很快，并逐步形成了明显的办学特色与优势学科专业，亦能为学生成长成才提供较好的发展平台。因此，建议考生在认识自我的同时，也要通过网络信息、电话咨询、实地走访等来加深对目标院校和专业特点的了解，千方百计为个人今后求学寻找到适合平台。例如，浙江农林大学是一所以农林为特色的高等院校，近年来，浙江农林大学积极推进创业创新教育，努力培养创业创新人才。建立集贤学院，设有创新实验班和创业试验班；建设有大学生就业创业指导站、创业实验园。2010、2011连续两年被评为杭州市大学生就业创业指导工作优秀单位。涌现出了许多大学生创业典型，如用一年时间实现从300元赚到300万元的宋雅丹，毕业后即创办新青马农场，成为新时代农民的唐海峰，致力于生态鳖养殖并获得第九届“浙江青年五四奖章”的杨珍等。
四是个人兴趣爱好。在高等教育大众化的推动下，越来越多的青年学子有机会上大学。面对诸多选择机会，考生更应追问自己的兴趣所在，我们认为，考生感兴趣的专业就是一个好专业，兴趣是最好的老师，兴趣将使其在学习过程中保持充足的学习动力，而切忌在填报志愿时进行攀比和盲目跟风。同时，要仔细了解目标高校招生专业的师资力量情况，学科建设水平，学风状况与学习环境等因素，提高个人兴趣与专业学习之间匹配程度。
五是分数选择空间。在平行志愿投档规则下，高等院校及其专业的录取分数相对稳定，但许多考生和家长受“分数不浪费”思维影响，在填报志愿时常陷入择校择专业的矛盾之中。我们认为，在进行选择时应着眼于未来学习与发展潜力，可适当预留出一定的分数空间，在目标院校和专业之间寻求平衡点，尤其是分数并不占明显优势的考生，在选择时要采取“有舍有得”的策略，切忌为了“分数不浪费”而勉强选择。
六是招生章程。在填报志愿过程中，考生和家长要注意研读高校的招生章程，特别是其中的录取规则、单科要求、优惠政策、体检要求等规定，合理地运用规则，发现自身优势，增加录取机会，避免不必要的损失。
